GUÍA DIDÁCTICA

Ciclo educativo al que va dirigido

Esta actividad está destinada al 3º ciclo, en concreto, a los niños de 5º de primaria, ya que al ser de los más grandes, tendrán menos dificultad para acceder a los recursos y defender el trabajo en grupo.

Contenido del currículum

El contenido a tratar será la Literatura Medieval española.

Competencias

-Que el alumnado desarrolle y evalúe los contenidos del currículo a partir de los recursos didácticos más adecuados. 

-Que los estudiantes aprendan a aplicar sus conocimientos a su trabajo de una forma más profesional que alumnos de cursos inferiores. 

-Ser capaz de transmitir información e ideas concretas a un público que esté especializado y que no lo esté.

-Conocer y aprender experiencias y manejo de las TICS en un nivel básico tanto dentro como fuera del aula.

-Contribuir a que haya un ambiente de convivencia digno para el trabajo y ayudar a que se resuelvan pacíficamente los conflictos que se puedan producir.

-Aprender a aprender.

Objetivos

• Conseguir el empleo correcto de la lengua oral y escrita por parte del alumnado.

• Reforzar hábitos de lectura y escritura que den lugar a que el alumnado pueda disfrutar de textos, desarrollar su creatividad, imaginación, etc.

• Conocer los rasgos más destacados de la literatura en el periodo indicado, así como los autores y obras más relevantes.

• Que el alumnado aprenda a organizarse y seleccionar la información más relevante de los recursos que dispone a su alcance.

• Manejar adecuadamente las TICS y de forma grupal.

Criterios y estándares de aprendizaje evaluable

Para evaluar dicha actividad (exposición con murales y representación teatral), se empleará la rúbrica del apartado "evaluación" de este blogquest.